Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы изучения социального интеллекта как условия операциональной готовности будущих психологов к консультативной деятельности 11
1.1. Психологические особенности успешной деятельности психолога-консультанта 11
1.2. Операциональная готовность будущих психологов к консультативной деятельности 32
1.3. Социальный интеллект в структуре профессиональной деятельности психолога-консультанта 47
1.4. Тренинг как средство развития социального интеллекта 70
ГЛАВА II. Экспериментальное изучение роли социального интеллекта в деятельности психолога-консультанта 83
2.1. Особенности деятельности успешных психологов-консультантов.. . 83
2.2. Социальный интеллект психологов-консультантов с различным уровнем успешности консультативной деятельности 102
2.3. Специфика социального интеллекта студентов-психологов с различной операциональной готовностью к консультативной деятельности 115
ГЛАВА III. Развитие социального интеллекта как условие повышения уровня операциональной готовности будущих психологов к консультативной деятельности 131
3.1. Организация эксперимента по развитию социального интеллекта .131
3.2. Особенности развития социального интеллекта будущих психологов 144
3.3. Оценка эффективности развивающей программы 153
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 170
ЛИТЕРАТУРА 175
ПРИЛОЖЕНИЕ 193
