Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы подготовки студентов к профессиональной деятельности в школе
1.1. Проблема развития музыкального слуха в истории отечественной музыкальной педагогики 16
1.2. Содержание понятия «музыкальный слух» в современной музыкальной педагогике и психологии 33
1.3 Анализ педагогических условий профессиональной подготовки студентов к развитию музыкального слуха школьников 49
1.4. Методы профессиональной подготовки студентов к работе по развитию музыкального слуха школьников 61
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по подготовке студентов-музыкантов к развитию музыкального слуха школьников и преподаванию сольфеджио
2.1. Задачи и этапы опытно-экспериментальной работы 78
2.2. Ход и результаты опытно-экспериментальной работы 95
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 147
БИБЛИОГРАФИЯ 151
ПРИЛОЖЕНИЯ
