Введение
Глава I. Дебаты как речевой жанр 10
1. Толкование понятий «спор», «дискуссия», «диспут», «прения»,«дебаты» 10
2. Особенности дебатов как устного диалогического жанра 19
3. Виды дебатов в различных сферах общения 37
4. Речевой жанр учебных дебатов и проблемное обучение 56
Выводы 70
Глава II.Обучение студентов дебатам как речевому жанру 72
1. Готовность студентов к обучению дебатам как речевому жанру. Результаты констатирующего среза 72
2. Задачи и исходные положения методики 93
3. Программа опытного обучения 101
4. Ход опытного обучения 106
5. Анализ результатов опытного обучения 143
Выводы 146
Заключение 148
Список литературы 151
