Введение
Глава 1 Теоретические предпосылки исследования 9
1.1 Из истории развития экскурсионного дела 9
1.2 Сущность и содержание современного специалиста-экскусовода 23
1.3 Критерии оценки повышения квалификации специалистов-экскурсоводов 43
Глава 2 Характеристика содержания и методы повышения квалификации специалистов-экскурсоводов 80
2.1 Блочно-модульная структура курсов повышения квалификации специалистов-экскурсоводов 80
2.2 Вариант организации системы повышения квалификации специалистов-экскурсоводов
2.3 Пути организации эффективной системы квалификации специалистов-экскурсоводов
Заключение 149
Список литературы 151
Приложение
