Введение
ГЛАВА I Предпосылки и подходы к моделированию специальной математической подготовки при многоуровневой системе обучения 36
1.1. Характеристика математического образования в аспекте профессиональной подготовки 16
1.2. Особенности непрерывной математической подготовки в технологическом университете 40
1.3. Дидактическая модель специальной математической подготовки на старших курсах.. 52
Выводы 71
ГЛАВА II. Формирование специальной математической подготовки в технологическом университете при многоуровневой системе обучения 74
2.1. Содержание специальной математической подготовки инженеров и магистров 74
2.2. Организация дидактического процесса специальной математической подготовки 105
2.3. Ходи результаты педагогического эксперимента 131
Выводы 15 і
Заключение 153
Библиографический список І57
