Введение
ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И ПРАКТИКЕ
1.1. Информатизации образовании в научно-методической литературе
1.2. Информатизация образования в средней и профессиональной школе
1.3. Компьютеризация ш математическое образование в профессиональной подготовке специалистов
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ИНТЕГРАТИЕНОГО КУРСА "ОИ и программирование" для специальности 2101 "Автоматизация технологических процессов и производств" ССУЗ типа -КСШШДЖ"
2-І- Основные понятия содержания процесса обучения
2.2. Анализ подходов к разработке інтегративного содержания компьютеризованна дисциплин
2.3. Проектирование содержательных подсистем интегративного курса "ОИ и программирование для специальности
2.4. Характеристика структуры интегративного курса "ОИ и программирование" для специальности 2101 "Автоматизация технологических цроцеосов и производств" ССУЗ тинколледж
ГЛАВА 3 ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
3.1. Методика педагогического эксперимента
3.2. Экспериментальная проверка эффективности интегративного содержания ВАКЖНЕНЕЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
