Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы преемственности этнокультурных традиций в педагогике карачаевского народа 12
1.1. Проблема семейного воспитания детей в антологии педагогической мысли 12
1.2. Развитие культуры и его влияние на семейное воспитание 39
1.3. Тенденции и характерные особенности карачаевской семьи 65
ВЫВОДЫ 82
ГЛАВА II. Основные педагогические условия сохранения и развития этнокультурных традиций карачаевцев в условиях семейного воспитания 87
2.1. Традиции семейного воспитания 87
2.2. Результаты опытно-экспериментальной работы 107
2.3. Программа спецкурса «Семейное воспитание и этнокультурные традиции: взаимосвязь и взаимообусловленность» 120
ВЫВОДЫ 146
Заключение 148
Библиография 153
Приложения 170
