Введение
Глава I. Сопоставительный анализ функционирования языка на англо- и русскоязычных Web-страницах: теоретические основы, материал и.методика анализа 17
1.1. Речевая деятельность в Сети Интернет 17
1.1.1 .Интернет как сфера социального взаимодействия 17
1.1.2. Общение в сети Интернет; аспекты изучения 18
1.1.3. Функционирование языка на пространстве Web-страниц как объект лингвистического анализа 23
1.2. Теоретические основы анализа. 27
1.2.1. Системно-функциональный подход к изучению семиотических систем. 28
1.2.2. Языковое оформление Web-страниц и жизнедеятельность социума 31
1.2.3. Конститутивные единицы речевой коммуникации и принципы их анализа на пространстве Web-страницы 41
1.2.4. Сопоставительный анализ функционирования языка на пространстве Web-страниц 56
Выводы 62
1.3. Методика анализа 64
Глава II. Актуализация грамматической системы языка в языковом оформлении Web-страницы 71
2.1. Части речи и их категории в организации информации на пространстве Web - страницы 76
2.1.1 .Именные конструкции в оформлении web-страниц 76
2.1.2.Глагольные конструкции 94
2.2.Синтаксические единицы в организации информации на пространстве Web-страницы 110
2.3.Грамматические аспекты коммуникативной структуры
гипертекста 114
Выводы 123
Глава III. Стилистические средства в языковом оформлении Web-страниц 129
3.1. Ресурсы словарного состава 129
3.2. Стилистические средства языка на пространстве Web-страниц 141
3.2. 1 .Лексические стилистические средства 142
3.2.2. Синтаксические стилистические средства 177
3.2.3.Фонетические стилистические средства 180
3.3. Стилистические ресурсы в коммуникативной структуре гипертекста 183
3.4. Жанрово-композиционная организация текста на пространстве Web-страницы 191
Выводы 207
Глава IV. Функционирование языка на пространстве Web-страницы и внеязыковая действительность 214
4.1.Семиотические аспекты коммуникации на пространстве Web-страницы 215
4.1.1 .Семантический потенциал языкового знака 216
4.1.2.Синтаксические отношения знаков 226
4.1.3.Прагматический компонент значения языкового знака 230
4.2. Когнитивные аспекты коммуникации в языковом оформлении Web-страницы 244
4.2.1. Лингвокогнитивные модели ситуаций 245
4.2.2. Концептуализация внеязыковой действительности на пространстве Web-страници и проблемы коммуникативных неудач 253
4.3. Взаимодействие субкультур в языковом оформлении Web-страницы 264
Выводы 275
Заключение 281
Библиография 290
Приложение 1. Материалы эксперимента с участием пользователей Интернет 325
Приложение 2. Web-страница как обучающая среда 337
