Введение
Глава 1. Теоретико-методологическое изучение состояния маргинальности как социально-психологического явления 15
1.1. Маргинальное^ как объект междисциплинарного исследования 15
1.2. Специфика современной интерпретации маргинальности 26
1.3. Социокультурная обусловленность состояния маргинальности 42
Выводы по первой главе 61
Глава 2. Анализ психологических детерминант состояния маргинальности у студентов из сельской местности и особенностей его проявлений 63
2.1. Маргинальность в контексте социостратификационных противоречий 63
2.2. Влияние типа поселения на процесс социализации молодежи 83
2.3. Психологические и социально-психологические факторы, влияющие на состояние маргинальности у студентов - выходцев из сельской местности в условиях города 91
2.4. Психологические особенности проявлений состояния маргинальности у студентов — выходцев из сельской местности в условиях города 101
Выводы по второй главе ПО
Глава 3. Организация и проведение эмпирического исследования состояния маргинальности и его динамики у студентов из сельской местности в условиях города 114
3.1. Обоснование выборки, этапов, задач и методов экспериментального исследования 114
3.2. Сравнительный анализ психологических особенностей студентов городской и сельской местности в начальный период обучения 121
3.3. Исследование динамики изменения состояния маргинал ьности у студентов-выходцев из сельской местности в период их обучения в городе 134
3.4. Изучение личностных особенностей студентов из сельской местности, с устойчивым состоянием маргинальное 149
Выводы по третьей главе 165
Заключение 170
Библиографический список использованной литературы 173
Приложения 189
