Введение
ГЛАВА 1. Анализ литературных источников 10
1.1. Современные подходы к технической подготовке гребцов-академистов 10
1.2. Использование тренажеров и инструментальных средств применительно к задачам совершенствования технического мастерства спортсменов в циклических видах спорта 16
1.2.1. Основания к применению тренажеров и инструментальных средств для совершенствования техники в видах спорта с циклическим характером двигательной деятельности 16
1.2.2. Искусственная управляющая и предметная среды 18
1.2.3. Циклические виды легкой атлетики 20
1.2.4. Велоспорт 24
1.2.5. Плавание 25
1.2.6. Лыжный спорт 27
1.2.7. Конькобежный спорт 27
1.3. Совершенствование техники гребцов-академистов с использованием тренажеров и инструментальных средств 28
1.3.1. Задачи применения технических средств в академической гребле 28
1.3.2. Имитационные гребные устройства в технической подготовке гребца-академиста 32
1.3.3. Комплексные технические устройства и тренажерные стенды 35
Заключение по главе 1 37
ГЛАВА 2. Задачи, методы и организация исследования 40
2.1. Задачи исследования 40
2.2. Методы исследования 40
2.2.1. Анализ литературных источников 41
2.2.2. Физическое моделирование 41
2.2.3. Педагогическое наблюдение 42
2.2.4. Педагогическое тестирование 43
2.2.5. Педагогический эксперимент 44
2.2.6. Эксперимент с использованием измерительных методик 45
2.2.7. Методы математической статистики 50
2.3. Технические средства в процессе проведения исследований 51
2.3.1. Гребной эргометр Concept2 51
2.3.2. «Электронный тренер» для академической гребли . 53
2.4. Организация исследования 57
ГЛАВА 3. Видеоциклографичесьсий анализ техники гребли на тренажере 59
3.1. Представления двигательных действий при видеоциклографическом анализе 59
3.2. Оптимизация контурограмм гребли 60
3.3. Представление модели техники гребли в виде контурограмм 63
3.4. Графическое представление скоростей сегментов 71
3.5. Модельные характеристики скоростей сегментов 73
ГЛАВА 4. Совершенствование техники гребли на эргометре с использованием срочной обратной связи (педагогический эксперимент) 77
4.1. Характеристика и структура тренировочного процесса 77
4.2. Результаты предварительного обследования 79
4.3. Методика коррекции техники 82
4.4. Результаты итогового обследования 86
ГЛАВА 5. Обсуждение результатов исследования 91
5.1. Оценка и моделирование техники гребли на эргометре 91
5.2. Применимость средств срочной обратной связи в технической подготовке гребцов-академистов 95
Выводы 106
Практические рекомендации 109
Список литературы 111
