Введение
Глава I. Теоретико-практическая основа формирования у студентов педагогических вузов готовности к педагогической деятельности
1.1. Социально-педагогические предпосылки и разработки научных основ формирования личности учителя в психолого-педагогической литературе 14
1.2. Состояние подготовленности студентов к воспитательной работе со школьниками в процессе педагогической практики 28
1.3. Структура и содержание профессиональной готовности будущих учителей к воспитательной работе в процессе педагогической практики 38
Выводы по I- главе 48
Глава II. Педагогические условия повышения эффективности подготовки будущего учителя к учебно-воспитательной работе в процессе педагогической практики .
2.1. Сущность и задачи воспитательной работы студентов в процессе педагогической практики 50
2.2. Цель, содержание и пути организации и проведения педагогической практики студентов 60
2.3. Педагогическая практика как фактор подготовки студентов педвузов к профессиональной деятельности 79
Выводы по II - главе 112
Заключение 114
Литература 120
