Введение
Глава 1. Детская периодика: исторический, функционально-типологический и содержательный аспекты 22
1.1 Опыт создания и выпуска детских журналов в контексте ключевых тенденций исторического развития периодики для детей 36
1.2 Газета в структуре детской прессы как самостоятельный тип изданий
1.3 Типологические характеристики детской прессы 45
1.4. Возрастные и психологические особенности детской аудитории 59
1.5. Профильные характеристики современной детской газеты 78
Глава 2. Современные детские газеты: концептуальные модели 84
2.1. Просветительская журналистика для детей: информационно-публицистический аспект (на примере газеты «Пионерская правда»)
2.2. Развивающая журналистика для детей: специфика региональных газет (на примере липецкой областной детской газеты «Золотой ключик», тамбовской областной школьной газеты «Ровесник»)
2.3. Диалогичная журналистика для детей: межпоколенческий диалог в рамках информационного пространства (на примере «Юношеской газеты»)
2.4. Рекреационная журналистика для детей: игровое коммуникативное пространство современной детской газеты (на 131 примере газеты «Незнайка»)
Глава 3. Перспективные направления эффективного функционирования современных детских газет
3.1 Интерактивные формы общения с аудиторией 141
3.2 Развитие самодеятельной школьной прессы 147
3.3 Модель «газетной семьи»: приложения и тематические выпуски 165
3.4 Сетевые версии детских газет 172
Заключение 179
Список литературы и электронных ресурсов 184
