Введение
ГЛАВА 1. Состояние проблемы совершенствования специализированных восприятий 10
1.1 Техническая подготовка пловцов 10
1.1.1. Характеристика технической подготовленности в плавании... 10
1.1.2. Совершенствование технического мастерства пловцов 16
1.1.3. Возрастные особенности формирования техники плавательных движений
1.2 Координационные способности - основа спортивной техники 29
1.3 Специализированные восприятия в спортивной деятельности 35
1.3.1. Понятие о восприятии 35
1.З.2.. Значения специализированных восприятий в спортивной деятельности 37
1.3.3. Особенности проявления специализированных восприятий в спортивном плавании 41
Резюме 46
ГЛАВА 2. Задачи, методы и организация исследования ... 48
2.1. Задачи исследования 48
2.2. Методы исследования 48
2.3. Организация исследования 53
ГЛАВА 3. Особенности развития специализированных восприятий пловцов-кролистов 10-15 лет 56
3.1. Возрастная динамика специализированных восприятий 56
3.1.1. Возрастная динамика чувства времени, темпа и пространства 56
3.1.2. Возрастные динамика чувства развиваемых усилий
3.1.3. Возрастная динамика чувства воды 60
3.1.4. Возрастные изменения показателей, характеризующих технику плавания 63
3.1.5. Сенситивные периоды развития специализированных восприятий пловцов-кролистов 10-15 лет 67
3.2. Структура специализированных восприятий пловцов-кролистов 10-15 лет 69
Заключение 85
ГЛАВА 4 Возрастное распределение средств совершенствования специализированных восприятий у пловцов-кролистов 10-15 лет 87
4.1. Педагогический эксперимент по определению рационального соотношения упражнений для совершенствования специализированных восприятий у пловцов-кролистов 87
4.2. Дифференцирование средств совершенствования специализированных восприятий у пловцов-кролистов 10-15 лет 96
Заключение 109
ГЛАВА 5. Обсуждение результатов исследования 112
Выводы 121
Практические рекомендации 124
Список использованной литературы
