Введение
ГЛАВА І.ТЕОРЕТИКО-МЕТО ДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА СТАНОВЛЕНИЯ АВТОРИТЕТА ВОЕННОГО ПЕДАГОГА 12
1.1. Генезис, сущность, виды и содержание феномена авторитета 13
1.2. Специфика, структура, критерии и уровни сформированности авторитета военного педагога 57
1.3. Факторы и педагогические условия, определяющие процесс становления авторитета военного педагога 76
Заключение по главе 85
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
ПРОЦЕССА СТАНОВЛЕНИЯ АВТОРИТЕТА ВОЕННОГО ПЕДАГОГА 90
2.1. Организация опытно-экспериментальной работы 90
2.2. Структурно-функциональная модель процесса становления авторитета военного педагога 98
2.3. Содержание и технология процесса формирования оснований авторитета военного педагога 105
2.4. Анализ эффективности педагогического сопровождения процесса становления авторитета военного педагога 115
Заключение по главе 129
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 132
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 141
ПРИЛОЖЕНИЯ 159
