Введение
ГЛАВА I. Теоретическое обоснование становления гражданского сознания старшеклассников в образовательном пространстве школы 14
1.1. Становление гражданского сознания старшеклассников в образовательном пространстве школы как психолого-педагогическая проблема -
1.2. Старший школьник как субъект становления гражданского сознания 36
1.3. Организационно-педагогическое обеспечение становления гражданского сознания старшеклассников в образовательном пространстве школы 55
Выводы по I главе 77
ГЛАВА II. Реализация организационно-педагогических условий становления гражданского сознания старшеклассников в образовательном пространстве школы 80
2.1. Организация усвоения старшеклассниками гуманитарных знаний общероссийской и региональной направленности 84
2.2. Ориентирование старшеклассников на освоение гражданских ценностей в процессе социально-ориентированной учебно-исследовательской деятельности 104
2.3. Инициирование гражданских поступков старшеклассников в деятельности детско-взрослой общественной организации -социальном партнерстве 124
Выводы по II главе 141
Заключение ...145
Библиографический список 150
Приложения 167
