Введение
ГЛАВА 1. Научно-теоретические основы становления и развития ценностной парадигмы воспитания в германии конца XIX-начала XX вв 12
1.1. Междисциплинарный анализ генезиса ценностей в трудах немецких деятелей науки, культуры и просвещения 12
1.2. Воспитание личности как аксиологический феномен 47
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 88
ГЛАВА 2. Становление и развитие ценностной парадигмы воспитания в немецкой педагогике конца XIX-начала XX вв 91
2.1. Ценностная сущность воспитательных концепций в немецкой педагогике конца XIX - начала XX вв 91
2.2. Опыт реализации ценностного потенциала воспитания в практической деятельности немецких педагогов 126
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 172
Заключение 174
Библиографический список использованной
Литературы 185
Приложения 194
