Введение
1 глава. Педагогический потенциал детского общественного движения как среды воспитания личности .
1.1 Детское общественное движение в российском обществе (историко-педагогический экскурс).
1.2 Детское общественное движение как социально-педагогический феномен .
1.3 Детское движение как среда воспитания личности.
2 глава. Становление и развитие региональной системы детского общественного движения (1990-2000-е годы) .
2.1 Региональное своеобразие детского общественного движения .
2.2 Особенности управления развитием региональной системы детского общественного движения .
Заключение.
Библиография.
