Введение
ГЛАВА 1 ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 17
1.1. Общая характеристика истории создания учения об интегральной индивидуальности 17
1.2. Роль объективных и субъективных детерминант в становлении интегральной индивидуальности 31
1.3. Проблемы межличностных отношений 68
1.4. Социометрический статус как характеристика межличностных отношений 75
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 84
2.1. Общая организация экспериментального исследования 84
2.2. Методика диагностики социометрического статуса студентов 89
2.3. Методики диагностики разноуровневых свойств интегральной индивидуальности 91
2.3.1. Методика диагностики свойств нейродинамического уровня интегральной индивидуальности 91
2.3.2. Методика диагностики свойств психодинамического уровня интегральной индивидуальности 92
2.3.3. Методики диагностики свойств личностного уровня интегральной индивидуальности 94
2.3.4. Методика диагностики свойств социально-психологического уровня интегральной индивидуальности 97
2.4 Общий перечень показателей по уровням интегральной индивидуальности 99
2.5. Организация формирующего эксперимента 100
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ АНАЛИЗ 107
3.1. Статистическое сравнение структур интегральной индивидуальности студентов с высоким и низким социометрическим статусом по отдельным измерениям 107
3.2. Статистическое сравнение структур интегральной индивидуальности студентов с высоким и низким социометрическим статусом по интегральному показателю отдельных уровней 109
3.3. Статистическое сравнение структур интегральной индивидуальности с высоким и низким социометрическим статусом по интегральным показателям низших и высших уровней в отдельности 112
3.4. Статистическое сравнение структур интегральной индивидуальности студентов с высоким и низким социометрическим статусом по интегральным показателям четырёх уровней в целом 114
3.5. Внутригрупповой корреляционный анализ структур интегральной индивидуальности студентов с высоким и низким социометрическим статусом социальных групп 115
3.5.1. Внутриуровневый анализ структур интегральной индивидуальности студентов с высоким и низким социометрическим статусом 115
3.5.2. Межуровневый анализ структур интегральной индивидуальности с высоким и низким социометрическим статусом 122
3.5.2.1. Межуровневый анализ структуры интегральной индивидуальности студентов с высоким социометрическим статусом 122
3.5.2.2. Межуровневый анализ структуры интегральной индивидуальности студентов с низким социометрическим статусом 124
3.6. Факторный анализ структур интегральной индивидуальности студентов с высоким и низким социометрическим статусом 126
3.6.1. Факторизация структуры интегральной индивидуальности студентов с высоким социометрическим статусом 127
3.6.2. Факторизация структуры интегральной индивидуальности студентов с низким социометрическим статусом 130
3.7. Эффективность влияния формирующего эксперимента на развитие структур интегральной индивидуальности студентов с низким социометрическим статусом 134
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 140
БИБЛИОГРАФИЯ 143
ПРИЛОЖЕНИЯ 162
