Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 15
1.1. Становление экономической компетентности как педагогическая проблема 15
1.2. Система становления экономической компетентности будущего педагога профессионального обучения 34
1.3. Педагогические условия становления экономической компетентности педагога профессионального обучения 53
ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ 70
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СТАНОВЛЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 72
2.1. Цели и задачи экспериментальной работы 72
2.2. Реализация системы и педагогических условий становления экономической компетентности будущего педагога профессионального обучения 98
2.3. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы 122
ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ 151
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 153
БИБЛИОГРАФИЯ 157
