Введение
ГЛАВА 1. Конфликт в педагогическом процессе как предмет педагогического исследования
1.1. Концептуальные положения историко-педагогического исследования проблемы конфликта в педагогическом процессе 15
1.2. Социокультурные предпосылки становления педагогической конфликтологии в России 31
1.3. Теоретические основы современной педагогической конфликтологии 42
Выводы по первой главе 57
ГЛАВА 2. Педагогическая конфликтология в педагогическом наследии Л.Н. Толстого
2.1. Проблема конфликта в нравственном и религиозном учениях Л.Н. Толстого 61
2.2. Теория свободного воспитания Л.Н. Толстого как принцип педагогической конфликтологии 84
2.3. Реализация принципа ненасилия в педагогической деятельности Яснополянской школы 116
2.4. Развитие идей Л.Н. Толстого в концепциях виднейших педагогов XX века 126
Выводы по второй главе 135
Заключение 139
Список литературы 151
Приложение 171
