Введение
Глава 1. Психолого-педагогические основы становления профессиональных сообществ в системе образования 16
1. Концепция психолого-педагогического медико-социального сопровождения 18
2. Профессиональное мастерство педагога 45
Глава 2. Процесс становления профессионального сообщества 72
1. Особенности педагогических сообществ в различные исторические эпохи 72
2. Профессиональное сообщество как субъект совместной деятельности и общения 84
3. Теоретическая модель становления профессионального сообщества специалистов системы сопровождения 109
4. Командный метод работы как технология управления в ходе становления профессионального сообщества 120
Глава 3. Становление профессионального сообщества специалистов системы сопровождения в образовательной системе г. Сургута 138
1. Особенности системы образования г.Сургута в концепции ППМС-сопровождения 138
2. Процессе становления профессионального сообщества специалистов системы сопровождения 155
Заключение 176
Библиография 190
Приложения 213
