Введение
Глава 1. Теоретические подходы к исследованию стиля семейного воспитания как фактору развития Я-концепции подростка 14
1.1.Проблема Я-концепции в зарубежной и отечественной психологии 14
1.2. Особенности развития Я-концепции в подростковом возрасте 37
1.3. Городская семья в России: ее особенности, структура и эволюция 58
1.4. Стиль семейного воспитания как фактор развития Я-концепции подростка 69
Выводы по главе 1 108
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи стилей семейного воспитания и развития Я-концепции подростка ПО
2.1. Организация, процедура и методы исследования 110
2.2. Анализ результатов исследования стилей семейного воспитания и Я-концепции подростков (на примере российских семей) 131
2.3. Анализ результатов исследования стилей семейного воспитания и Я-концепции подростков (на примере украинских семей) 154
2.4. Анализ результатов исследования стилей семейного воспитания и Я-концепции подростков (на примере казахских семей) 164
2.5. Сравнительный анализ результатов исследования стилей семейного воспитания и Я-концепции подростков (на примере российских, украинских и казахских семей) 175
2.6. Рекомендации для родителей и педагогов по оптимизации
развития Я-концепции подростков 195
Выводы по главе 2 201
Заключение 205
Библиография 207
Приложения 216
