Введение
Глава I. Профессиональная позиция и особенности ее развития у педагога дошкольного образовательного учреждения
1.1 . Особенности профессиональной педагогической деятельности 12
1.2.Понятие профессиональной позиции: философский и психологический контекст
1.3. Профессиональная позиция педагога дошкольного образовательного учреждения
1.4. Проектная деятельность как условие развития профессиональной позиции педагога 44
1.4.1. Теоретический аспект проектной деятельности в образовании. 44
1.4.2. Развитие профессиональной позиции педагога дошкольного учреждения в проектной деятельности 55
Выводы по главе 1 68
Глава II. Экспериментальное исследование развития профессиональной позиции педагогов дошкольных образовательных учреждений в проектной деятельности
2.1. Организация и методы исследования развития профессиональной позиции педагогов дошкольных образовательных учреждений 71
2.2. Характеристика результатов констатирующего эксперимента 78
2.3. Содержательная часть опытно-экспериментальной работы: разработка и реализация проектов педагогами дошкольного образовательного учреждения
2.4. Характеристика полученных в формирующем эксперименте результатов, их анализ и интерпретация 10
Выводы по главе II 117
Заключение 115
Библиографический список 118
Приложения 137
