Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения адаптации школьников в условиях иноязычной среды 13
1. Социально-психологические и педагогические подходы к изучению влияния адаптации на человека в иноязычной среде 13
2. Адаптация младших школьников в иноязычной среде 49
3. Эстонская социокультурная среда адаптации младших школьников 92
Глава 2. Комплексное использование возможностей внеурочной деятельности учащихся 1-4 классов школ с русским языком обучения при адаптации в эстонскую среду 116
1. Опыт использования внеурочной деятельности в адаптации детей начальной школы в иноязычную среду 116
2. Обоснование комплексного подхода в организации внеурочной деятельности младших школьников в процессе их адаптации в иноязычной эстонской среде 136
3. Экспериментальная проверка комплексного подхода внеурочной работы с учащимися начальной школы по адаптации их в эстонский социум 181
Заключение 191
Список литературы 194
Приложения 218
