Введение
ГЛАВА 1. НЕПРЕРЫВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
1.1. Логико-исторический анализ проблемы 12
1.2. Концепция непрерывного образования - научная основа разработки структуры и содержания подготовки учителя технологии и предпринимательства в системе «колледж - вуз» 39
1.3. Модель непрерывной профессиональной подготовки учителя технологии и предпринимательства в системе «колледж -вуз» 62
1.4. Учебно-педагогический комплекс «колледж - вуз» 77
Выводы по первой главе 91
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ 95
2.1. Разработка содержания непрерывной профессиональной подготовки учителя технологии и предпринимательства в системе «колледж-вуз» 95
2.2. Организация и методика проведения опытно-экспериментальной работы 118
Выводы по второй главе 142
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 145
ЛИТЕРАТУРА 147
ПРИЛОЖЕНИЯ
