Введение
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАТЕГОРИАЛЬНОГО АНАЛИЗА В ИССЛЕДОВАНИИ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ.
1. Источники формирования психологических понятий 12
2. Критерии понятийного статуса психологических дефиниций 17
3. Иерархия системы психологических понятий 19
4. Построение системы категорий и понятий в психологии 24
5. Развитие понятийно-категориальной системы в истории психологии
Выводы по главе 1. 35
ГЛАВА 2. ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИИ АНАЛИЗ КАТЕГОРИИ «СУБЪЕКТ».
1. Предпосылки развития категории субъекта в досоветский период. 38
1.1 Философия как источник возникновения категории «субъект» 38
1.2 Рассмотрение категории субъекта в русской духовно-религиозной психологии
1.3 Эмпирическая психология о категории субъекта 42
1.4 Вклад экспериментально-психологического направления в разработку категории субъекта
2. Развитие категории субъект в советский период 45
2.1 Вклад школы Д.Н. Узнадзе в развитие категории субъекта 46
2.2 Категория субъекта как главный конструкт школы С.Л. Рубинштейна
2.3 Разработка категории субъекта в рамках школы Б.Г. Ананьева 63
2.4 Проблема субъекта в исследованиях школы Л.С. Выготского А.Н. Леонтьева
3. Понятия субъектности и субъективности в контексте категории «субъект»
Выводы по главе 2. 83
ГЛАВА 3. МЕТОДОЛОГО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАТЕГОРИИ «СУБЪЕКТ».
1. Поле значений категории "субъект" (критерий предельности категории)
2. Связь с другими категориями (критерий систематизированности) 95
2.1 Поле значений категории «личность» 102
2.2 Поле значений категории «индивидуальность» 109
2.3 Поле значений категории «индивид» 115
3. Взаимосвязь принципов и категорий науки (методологический критерий)
3.1 Роль категории субъекта в развитии и понимании принципа детерминизма
3.2 Категория субъекта и принцип развития 120
3.3 Разработка категории субъекта в контексте принципа сиетемности
3.4 Связь категории с предметом психологии. 147
4. Принципообразующий критерий категории субъекта 149
Выводы по главе 3. 152
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 154
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15 8
