Введение
глава 1. Проблема повышения эффективностифизического воспитания студенческой молодежи
1.1. Физическое воспитание в высшей школе
1.2. Современные концепции и пути модернизации процесса физического воспитания студенческой молодежи .
1.3. Инновационные средства, методы и технологии повышения оздоровительной направленности физического воспитания в высшем учебном заведении .
1.4. Рациональная регуляция внешнего дыхания как механизм использования факторов природной эргогенической среды .
Резюме по первой главе
Глава 2. Методы и организация исследования
2.1. Методы исследования
2.2. Организация исследования
Глава 3. Обоснование технологии физическоговоспитания студентов гуманитарноговуза на основе учета факторов природной эргогенической среды
3.1. Методические подходы и формы использования факторов природной эргогенической среды в процессе занятий студентов физической культурой .
3.2. Особенности изменения показателей функциональной и физической подготовленности студентов в процессе обученияв гуманитарном вузе .
Глава 4. Оценка эффективности технологии физического воспитания студентов гуманитарного вуза на основе учета факторов природной эргогенической среды
Структура и содержание технологии дифференциации пешеходных походов и трасс терренкура в процессе физического воспитания студентов гуманитарного вуза на основе учета факторов природной эргогенической среды
Динамика изменения уровней физической и функциональной подготовленности студентов гуманитарных вузов в процессе реализации технологии комбинирования пешеходных походов и трасс терренкура .
Проектирование программы комбинирования пешеходных походов и трасс терренкура в условиях педагогического эксперимента
Оценка динамики показателей уровня физической подготовленности студентов гуманитарного вуза по итогам педагогического эксперимента
Оценка динамики показателей функциональной подготовленности студентов гуманитарного вуза по итогам педагогического эксперимента
Заключение
Выводы .
Практические рекомендации .
Список литературы .приложения
