Введение
Глава. I. Гуманизация профессиональной подготовки специалистов как педагогическая проблема 14
1. Идея гуманизации образования и профессиональная подготовка специалистов 14
2. Состояние проблемы гуманизации образования в современной практике подготовки специалистов 27
3. Модульное обучение как гуманистически ориентированная технология профессиональной подготовки специалистов 43
Выводы 70
Глава II. Гуманистический потенциал технологии модульного обучения в профессиональной подготовке специалистов 74
1. Отбор содержания профессиональной подготовки специалистов в технологии модульного обучения 74
2. Формы м методы технологии модульного обучения в профессиональной подготовке специалистов 90
3. Контроль качества профессиональной подготовки специалистов в технологии модульного обучения 110
Выводы 140
Заключение 143
Список использованной литературы 148
Приложения .164
