Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 11
1.1. Современные требования к технологии профессиональной подготовки учителя физики 11
1.2. Основные положения психолого-педагогической теории решения задач в контексте профессиональной подготовки учителя физики 18
1.3. Психолого-педагогические условия эффективности технологии обучения учителя физики профессиональным умениям в области решения задач 43
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ЭВРИСТИКО-АЛГОРИТМИ ЧЕСКИМ ПРИЁМАМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ 50
2.1. Система эвристико-алгоритмических приёмов решения задач 50
2.2. Технология профессиональной подготовки учителя физики в области решения задач, на основе использования системы эвристико-алгоритмических приёмов 113
2.3. Организация эксперимента и его результаты 140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 155
ЛИТЕРАТУРА 158
ПРИЛОЖЕНИЯ 173
