Введение
Глава 1. Развивающая среда как фактор саморазвития учащихся в условиях инновационного учебного заведения 11
1.1. Теоретико-методологические основы саморазвития личности
1.2. Сущность развивающей среды как фактора саморазвития личности учащихся 40
1.3. Теоретическое обоснование модели саморазвития личности в условиях развивающей среды инновационного учебного заведения
Выводы по первой главе 82
Глава 2. Проектирование развивающей среды как фактора саморазвития учащихся в условиях инновационного учебного заведения
2.1. Научно-теоретическое обоснование и построение технологии организации развивающей среды 83
2.2. Опытно-экспериментальная работа по организации развивающей среды в условиях инновационного учебного заведения
Выводы по второй главе 129
Заключение 131
Литература 136
Припожения 149
