Введение
ГЛАВА 1. ШКОЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ И ЕЁ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ 10
1.1. Профильная подготовка учащихся как направление обновления общего образования 10
1.2. Школьная география в период профильной модернизации 19
1.3. Современные технологии обучения географии актуалыгые для профильной школы 43
1.4. Технология проектной деятельности в обучении географии современной профильной школы 55
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ 91
2.1. Методические условия реализации проектной технологии в обучении географии 91
2.2. Реализация географического проектирования в рамках различных профилей обучения 135
ГЛАВА 3. ИТОГИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО НАБЛЮДЕНИЮ ЗА РЕАЛИЗАЦИЕЙ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ, ПРОВЕРКЕ ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ (В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИ РАЗНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ) 144
3.1. Рассмотрение итогов географического проектирования в рамках различных профилей обучения 147
3.2 Исследование влияния проектной деятельности на развитие личности и формирование компетенций учащихся 156
3.3. Исследование влияния географического проектирования на развитие личности и формирование компетенций учащихся при разных aметодических условиях 164
Заключение 174
Библиографический список использованной
литературы 178
Приложения 194
