Введение
Глава I. Тембр голоса как смыслонесупщй фактор в народно-певческом искусстве 12
1.1. Феномен тембра в вокальном искусстве 12
1.2. Тембр голоса как средство духовного и художественного общения. Тембротворчество и темброцентризм народного вокального мышления
1.3. Акустико-физиологические исследования тембра певческого голоса 36
1.4. Феномен народно-певческого тембра и его исследования. Тембровый подход в процессе обучения народному пению.
Глава II. Роль аутентичной певческой традиции в формировании профессионального исполнителя народных песен 69
II.1. Темброгенезис в среде аутентичных певцов как важнейший ориентир в народной вокальной педагогике 69
II.2. Воспитание народных певцов на основе тембровой функциональности и тембровых характеристик народно певческих жанров 84
II.3. Принципы развития этнотембра в процессе формирования народного певца 113
Глава III. Экспериментальное исследование эффективности применения аудиовизуальных методов обучения в классе народного пения 122
III.1. Констатирующий этап экспериментального исследования 123
III.2. Ход формирующего эксперимента 134
III.З. Контрольный эксперимент 153
Заключение 157
Список литературы
