Теоретические основы интегративно-гуманитарной модели экологического образования школьников

Гоглова Марина Николаевна. Теоретические основы интегративно-гуманитарной модели экологического образования школьников : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Москва, 2000 240 c. РГБ ОД, 61:00-13/487-4
Автор
Гоглова Марина Николаевна
Год
2000
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I Теоретические основы экологического образования школьников
1.1. Философско-педагогические подходы к модели экологического образования школьников 12 - 34
1.2. Интеграция и гуманитаризация в экологическом образовании 35 - 63
1.3. Теоретические подходы к построению интегративно-гуманитарной модели школьного экологического образования 64 - 90
Выводы к I главе 91-92
Глава 2. Дидактические основы интегративно-гуманитарной модели экологического образования школьников
2.1. Модель экологического образования в практике работы средней общеобразовательной школы № 39 г.Астрахани 93 - 112
2.2. Формы и методы реализации модели экологического образования школьников 113 -135
2.3. Мониторинг формирования экологической направленности личности в школьной системе экологического образования. 136 - 163 Выводы к II главе 164 - 165
Заключение 166-168
Список литературы 169 - 195
Приложения 196 - 240

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Квитков Михаил Геннадьевич
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Кибизова Жанета Сулеймановна
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Кимеева Ольга Анатольевна
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Киприянова Елена Владимировна
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Кириллова Любовь Витальевна
Количество страниц
Год
2000
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3