Введение
Глава 1. Социализация личности как педагогическая проблема на современном этапе общественного развития 18
1.1. Состояние проблемы социализации личности в теории и практике образования 18
1.2. Теоретико-методологическая модель условий социализации личности школьников 42
1.3. Возможности школьного курса философии в социализации личности старшеклассников в современных условиях 67
Выводы по первой главе 88
Глава 2. Реализация модели социализации личности старшеклассников средствами философской пропедевтики 90
2.1. Задачи, методы, условия экспериментальной работы 90
2.2. Технология реализации педагогических условий функционирования модели социализации личности старшеклассников 119
2.3. Результаты экспериментальной работы и их интерпретация 144
Выводы по второй главе 171
Заключение 173
Библиография 178
Приложения 195
