Введение
Глава 1. Теоретические основы дистанционного обучения иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе 14
1.1. Цели и задачи обучения иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе. Стандарт обучения 14
1.2. Основные подходы в обучении иноязычной письменной речи на современном этапе 32
1.3. Психолингвистические и лингвистические особенности обучения иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе 48
1.4. Социокультурные особенности обучения иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе 65
1.5. Дидактические особенности дистанционной формы обучения иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе 83
Выводы 101
Глава 2. Методика дистанционного обучения различным видам письменной речи в лингвистическом вузе 103
2.1. Виды письменной речи 103
2.2. Отбор содержания обучения видам иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе 124
2.3. Структурирование дистанционного курса обучения иноязычной письменной речи на основе информационных технологий 141
2.4. Система упражнений обучения иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе 159
J 2.5. Контроль и тестирование в дистанционном обучении иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе 175
2.6. Организация учебного процесса иноязычной письменной речи в дистанционной форме 191
Выводы 211
Глава 3. Экспериментальная проверка эффективности дистанционного курса обучения иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе 213
3.1. Цели и задачи экспериментальной проверки 213
3.2. Поисковый этап эксперимента 218
3.3. Экспериментальная проверка эффективности дистанционного курса обуче-у» ния иноязычной письменной речи в лингвистическом вузе 222
3.4. Обсуждение результатов эксперимента 235
Заключение 238
