Введение
Глава I. Характеристика профессиональной подготовки оперативного состава подразделений Государственной противопожарной службы (аналитический обзор) 10
1.1. Условия профессиональной деятельности и классификация труда пожарного 10
1.2. Факторы, определяющие готовность к профессиональной деятельности 13
1.3. Особенности энергообеспечения в процессе профессионально-прикладной физической подготовки 16
1.4. Психологические особенности работы пожарных и проблемы адаптации к стрессовым ситуациям 25
1.5. Содержание и нормативные требования профессионально-прикладной физической подготовленности пожарных 32
1.6. Характеристика физической работоспособности как основы профессиональной деятельности пожарного 39
1.7. Методы контроля необходимых профессиональных качеств пожарных 43
1.8. Современная организация учебного процесса по профессионально-прикладной физической подготовленности пожарных 47
1.9 Заключение по главе 1 51
Глава II. Методология, методы и организация исследования 54
2.1. Методология и методы исследования 54
2.1.1. Теоретический анализ и обобщение литературы 55
2.1.2. Обобщение опыта профессиональной подготовки пожарных.. 56
2.1.3. Обследование процесса профессионально-прикладной физической подготовки пожарных с использованием педагогических, психологических и медико-биологических методик 56
2.1.4. Педагогические наблюдения 65
2.1.5. Педагогический эксперимент 69
2.1.6. Математико-статистическая обработка результатов исследования 71
2.2. Организация исследований 71
Глава III Исследование физической и психической работоспособности пожарных 75
3.1. Теоретические и методические предпосылки к проведению обследования учебного и тренировочного процесса пожарных 75
3.2. Определение физической работоспособности слушателей контрольной и экспериментальной групп на основе скорректированного теста РWC|7о 80
3.3. Определение «полосы исходного реагирования» при исследовании кожно-гальванической реакции 88
3.4. Исследование реакции на стрессовую ситуацию участников педагогического эксперимента 90
3.5. Итоги педагогического эксперимента 94
3.5.1. Сравнительное исследование физической работоспособности 94
3.5.2. Исследование развития адаптации к стрессовым ситуациям... 96
3.5.3. Анализ процесса воспитания специфических профессиональных навыков в ходе проведения педагогического эксперимента 103
Глава IV Обоснование методики повышения физической работоспособности и психической подготовки к деятельности в условиях профессиональных стрессовых ситуаций 114
4.1. Основное содержание методики ППФП 114
4.2. Обсуждение результатов исследования 125
Выводы 129
Практические рекомендации 132
Список литературы 135
Приложение
