Теория и практика формального метода построения изображения в системе профессиональной и специальной подготовки художника-педагога

Ковалев Александр Анатольевич. Теория и практика формального метода построения изображения в системе профессиональной и специальной подготовки художника-педагога : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 Москва, 2006 505 с. РГБ ОД, 71:07-13/27
Автор
Ковалев Александр Анатольевич
Год
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА I. Теоретическая база изучения формального метода построения изображения 17
1. Анализ художественной формы в изобразительном искусстве как одно из важнейших дидактических средств ... 17
2. Природа формальною метода построения изображения в изобразительном искусстве.. 43
3. «Форма» и «содержание» в аксиологических системах реализма, авангарда и религиозного искусства 57
4. Формализация натуры в истории методов обучения изобразительному искусству 90
Выводы по I главе 115
ГЛАВА II. Психолого-педагогические основы использования формального метода построения изображения в системе современной подготовки художника-педагога 117
1. Роль естественно-научного фактора її восприятии формы и ее изображении на плоскости 117
2. Ассоциативный момент її построении реалистической композиции (психолого-иедагогический аспект) 138
3. Дидактические принципы использования формальною метода построения изображения 153
4. Методика использования формального метода построения изображения на плоскости в работе над учебной композицией (пейзаж, натюрморт, портрет, фигура) 175
Выводы по 11 главе. 205
ГЛАВА III. Изучение возможностей использования формального метода построения изображения в современных условиях подготовки художника-педагога. Констатирующий эксперимент. 207
1. Специфика констатирующего эксперимента, его цели и задачи 207
2. Содержание и ход констатирующего эксперимента в области теоретических дисциплин (философия, эстетика, история искусства) 219
3. Содержание и ход констатирующего эксперимента в области специальных дисциплин (композиция, рисунок, живопись) 242
4. Анализ результатов констатирующего эксперимента . 280
Выводы по III главе ... 305
ГЛАВА IV. Методика использования формального метода построения изображения в специальной подготовке художника-педагога 307
I. Поиск наиболее эффективных путей использования формального метода построения изображения в подготовке учителя изобразительного искусства. Поисковый экс пери мент... 307
2. Методика формирующего эксперимента и ход его проведения 374
3. Анализ результатов экспериментальною исследования 400
Выводы по IV главе 411
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 413
СПИСОКИСПОЛЬЗОВАННЫХИСТОЧНИКОВ 417
ПРИЛОЖЕНИЕ .452

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Ковалевская Елена Витальевна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Исаева Жамилат Асадулаевна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Ковтунова Татьяна Ивановна
Количество страниц
Год
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3