Введение
Глава 1. Теоретические основы тьюторского сопровождения развития педагогической культуры воспитателя сельской дошкольной образовательной организации в системе дополнительного профессионального образования 15
1.1. Сущность, содержание и структура педагогической культуры воспитателя сельской дошкольной образовательной организации 15
1.2. Теоретические аспекты тьюторского сопровождения как ресурса развития педагогической культуры воспитателя сельской ДОО 40
1.3. Модель развития педагогической культуры воспитателя сельской дошкольной образовательной организации в межкурсовой период. 54
Выводы по первой главе 69
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности модели развития педагогической культуры воспитателя сельской дошкольной образовательной организации в межкурсовой период 72
2.1. Анализ существующих моделей повышения квалификации воспитателя сельской дошкольной образовательной организации в межкурсовой период (констатирующий этап эксперимента) 72
2.2. Проектирование и апробация технологии тьюторского сопровождения развития педагогической культуры воспитателя сельской дошкольной образовательной организации в межкурсовой период (формирующий и контрольный этап эксперимента) 100
Выводы по второй главе 133
Заключение 135
Список литературы 140
Приложения 169
