Введение
Глава I. Традиционная игра как предмет полидисциплинарных исследований 11
1.1. Основные направления в изучении традиционной игры 11
1.2. Историко-культурологический аспект исследования традиционной игры 15
1.3. Связь историко-культурологического и психолого-педагогического подходов к анализу традиционной игры 54
Глава II. Развивающий потенциал традиционной игры и его психологическое содержание в исторической перспективе 71
2.1. Традиционная игра как модель зоны ближайшего и более отдаленного развития 71
2.2. Традиционная игра: источники развития продуктивного воображения 88
Заключение 95
Выводы 97
Библиография 99
