Введение
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме формирования учебно-познавательной мотивации студентов технического вуза 15
1.1. Характеристика содержания понятия «учебно-познавательная мотивация» в современной отечественной и зарубежной психологии 15
1.2. Особенности учебно-познавательной мотивации студентов 40
1.3. Мотивационные механизмы учебной самоорганизации студентов 56
Выводы по 1 главе 82
Глава 2. Экспериментальное исследование развития учебно-познавательной мотивации студентов в техническом вузе 89
2.1. Организация экспериментальной работы и обоснование методов исследования 89
2.2. Психодиагностическая оценка первичной учебно-познавательной мотивации у студентов 110
2.3. Анализ результатов экспериментального формирования учебно-познавательной мотивации студентов технического вуза 122
Выводы по 2 главе 139
Заключение 144
Список литературы 148
Приложения 170
