Введение
Глава I. Теоретические основы в исследовании проблемы учебной самостоятельности школьников 13
1.1. Развитие проблемы в теории и практике 13
1.2. Структура процесса учебной самостоятельности школьников 34
1.3. Критерии, уровни и условия эффективности учебной самостоятельности школьников 54
Глава II. Реализация самообразовательной деятельности школьников в процессе их учебной самостоятельности 83
2.1. Технологическая характеристика организации опытно-экспериментальной работы 84
2.2. Методика формирования учебной самостоятельности школьников в опытно-экспериментальной работе 104
2.3. Подведение итогов и интерпретация результатов исследования 108
Заключение 133
Литература 141
Приложения 155
