Введение
ГЛАВА 1.КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛОЙ В ПЕРИОД ЕЕ
МОДЕРНИЗАЦИИ 19
1.1. Категориально-понятийный аппарат исследования . 19
1.2.Модернизация сельской школы России как инновационная управленческая задача. 40
1.3. Методологические и теоретические основы управления сельской школой в период ее модернизации. 64
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ. 90
ГЛАВА 2. АПРОБАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ УПРАВЛЕНИЯ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛОЙ В ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ СЕЛЬСКОГО КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА "ГАРМОНИЯ". 93
2.1. Концептуальная модель культурно-образовательного центра «Гармония». 93
2.2. Содержательно-процессуальная модель управления культурно- образовательным центром. 110
2.3.Организация и осуществление педагогического эксперимента. 126
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ: 155
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 158
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 162
ПРИЛОЖЕНИЯ
