Введение
Глава 1.Теоретические основы развития образовательной среды школы как части социокультурного территориального пространсва с. 14
1.1. Факторы социальной среды и их влияние на развитие образования и социализацию личности с. 14
1.2. Основные подходы к управлению развитием образовательной среды школы в социокультурных условиях малого города- наукограда с.39
1.3 Программно-целевое управление развитием локальной террито риальной образовательной системы малого города (наукограда) с.68
Г лава 2. Социально - педагогические условия привлечения потенциала социума для развития школы - гимназии с.99
2.1. Интеграция образовательной и социокультурной среды в развитии школы - гимназии с.99
2.2. Инновационная деятельность педагогического коллектива по привлечению потенциала социума к обновлению содержания образования в школе с. 124
2.3. Изучение эффективности развития образовательной среды школы с. 156
4. Заключение с. 175
5.Библиография с. 181
