Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования проблемы управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 23
1.1. Миссия высшего профессионального образования в реализации стратегии устойчивого развития общества 23
1.2.Университет как открытая, самоорганизующаяся, саморазвивающаяся образовательная система 54
1.3. Феномен управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 96
1.4. Устойчивое развитие образовательного процесса в университете как инновационный объект управления 140
Выводы по первой главе 188
Глава 2. Научно-методологическое обоснование концепции управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 195
2.1. Методологические основы построения концептуальной модели управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 195
2.2.Концептуальная модель управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 225
2.3. Функции управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 265
2.4. Механизмы и условия управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 294
Выводы по второй главе 325
Глава 3. Опытно-экспериментальная проверка эффективности технологии управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 333
3.1. Мониторинг состояния управления устойчивым развитием образовательного процесса в вузе 333
3.2. Проектная технология управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 368
3.3. Исследование эффективности технологии управления устойчивым развитием образовательного процесса в университете 389
Выводы по третьей главе 434
Заключение 440
Список используемой литературы 452
Приложения 508
