Введение
ГЛАВА I. Социальное ориентирование в процессе физического воспитания как педагогическая проблема
1.1. Зарождение идеи о ценностях социального развития личности в процессе физического воспитания
1.2. Сущность социального ориентирования в контексте современных психолого-педагогических исследований
1.3. Состояние физического воспитания в начальной школе
Выводы по первой главе
ГЛАВА II. Условия социального ориентирования младших школьников в процессе физического воспитания
2.1. Выявление исходных ценностных ориентаций младших школьников в процессе физического воспитания
2.2. Моделирование содержательных и организационно-педагогических условий эффективного социального ориентирования в процессе физического воспитания
2.3. Олимпийское и паралимпийское образование как альтернативный раздел содержания физического воспитания в начальной школе
2.4. Анализ эффективности социального ориентирования младших школьников в процессе физического воспитания
Выводы по второй главе
Заключение
Библиографический список
