Введение
ГЛАВА 1. Постановка и развитие проблемы личностной рефлексии в подростковом возрасте 12
1.1. Психологические особенности подросткового возраста в контексте различных подходов к периодизации возрастного развития 12
1.2. Особенности личностной рефлексии в различных контекстах и концепциях развития человека 22
1.3. К проблеме становления личностной рефлексии в подростковом возрасте 42
ГЛАВА 2 Экспериментальное изучение условий становления личностной рефлексии в подростковом возрасте 59
2.1. Цели и задачи эмпирического исследования 59
2.2. Экспериментальное изучение особенностей личностной рефлексии в подростковом возрасте 63
2.3. Описание используемых методик 71
2.3.1. Метод содержательно-смыслового анализа конкретной ситуации решения учащимися задач на соображение, модифицированный Г.И. Катрич 71
2.3.2. Методика изучения самоотношения СР. Пантилеева 78
2.3.3. Методика изучения ценностных ориентации 85
2.3.4. Методика определения характеристик социальной адаптации 86
2.3.5. Проективные методы 88
2.4. Диагностика особенностей личностной рефлексии подростков разных возрастов (констатирующая серия № 1) 91
2.4.1. Особенности содержания структурных компонентов личностной рефлексии в подростковом возрасте 91
2.4.2. Характеристики функциональности личностной рефлексии подростков 97
2.5. Описание формирующего эксперимента 107
2.6. Особенности влияния условий формирующего эксперимента на динамику становления личностной рефлексии в подростковом возрасте 117
2.6.1. Особенности содержаний личностной рефлексии подростков после формирующего эксперимента 118
2.6.2. Характеристики функциональности личностной рефлексии подростков, участвовавших в эксперименте 129
2.6.3. Особенности влияния условий формирующего эксперимента на становление личностной рефлексии подростков 136
Заключение 140
Список литературы
