Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы вариативной модели музыкального воспитания детей в системе дополнительного образования 14
1.1. Дополнительное образование и его роль в музыкальном воспитании детей старшего дошкольного возраста (обзор научных исследований) 14
1.1.1. Дополнительное образование детей и его специфика 14
1.1.2. Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста и его особенности в системе дополнительного образования 21
1.2. Научное обоснование категории «вариативность» 39
1.3. Теоретическое обоснование вариативной модели музыкального воспитания детей старшего дошкольного возраста 57
Выводы по первой главе 83
Глава II. Апробация и проверка эффективности вариативной модели музыкального воспитания детей старшего дошкольного возраста в системе дополнительногообразования 85
2.1. Организация экспериментальной работы по апробации вариативной модели музыкального воспитания детей 85
2.2. Проверка эффективности вариативной модели музыкального воспитания детей в системе дополнительного образования 106
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 137
Выводы по второй главе 157
Заключение 159
Список литературы 163
