Введение
Глава I. Проблема детской агрессивности в психологии
1. Различные подходы к детской агрессивности
1.1. Агрессия и агрессивность 13
1.2. Особенности агрессии и агрессивности младшего школьника 18
2. Социализация младшего школьника
2.1. Особенности социализации младшего школьника 28
2.2. СМИ как фактор социализации 39
3. Детская агрессивность и СМИ
3.1. Различные подходы к влиянию СМИ на агрессивность 46
3.2. СМИ как фактор социализации агрессии 53
3.3. Особенности восприятия разного вида информации 62
Выводы 70
Глава II. Программа и методы исследования
1. Программа исследования 72
2. Обоснование применяемых методов и методик
2.1. Основные критерии отбора 76
2.2. Описание применяемых методик 80
3. План эксперимента 89
Глава III. Исследование влияния экспозиции агрессии
1. Зависимость от характера предъявляемой информации
1.1. Влияние кинофрагмента 92
1.2. Влияние мультипликационного фрагмента 93
1.3. Влияние картинок 94
1.4. Влияние различных каналов предъявления информации...96
2. Зависимость от личностных и индивидуально-психологических характеристик ребенка
2.1. Распределение показателя агрессивности по возрастным группам 102
2.2. Анализ тендерных различий 102
2.3 Самооценка, персональный социометрический индекс, характеристики семьи 108
2.4. Экспертная оценка личностной агрессивности 109
2.5. Индивидуальные предпочтения 109
2.6.Субъективное отношение к наблюдаемому 110
3. Определения возможного направления нивелирования влияния экспозиции социальной агрессии 115
Выводы 118
Заключение 121
Перспективы исследования проблемы 123
Литература 124
Приложения 133
