Введение
Глава 1. Основные подходы к изучению творчества и творческих способностей (креативности) 12
1.1. Основные направления в изучении творчества и креативности в психологии 12
1.1.1. Определение понятий творчества и креативности 12
1.1.2. Зарубежные психологические подходы к изучению творчества и творческих способностей 18
1.1.3. Отечественные психологические подходы к изучению творчества и креативности 35
1.2 Изучение творческой деятельности в условиях обмена идеями 49
1.2.1. Основные подходы к изучению процесса обмена идеями 49
1.2.2. Преимущества и недостатки творческой деятельности в условиях обмена идеями 55
1.2.3. Компьютерно-опосредованный обмен идеями 62
Глава 2. Экспериментальное исследование влияния процесса обмена идеями на креативность субъекта 67
2.1. Цели, задачи и гипотезы экспериментального исследования 67
2.2. Описание и обоснование методики экспериментального следования 68
2.2.1. Методологическая основа исследования 68
2.2.2. Выбор и обоснование экспериментальных методик 69
2.3. Процедура экспериментального исследования 73
2.4. Анализ и обсуждение полученных экспериментальных данных 78
2.4.1. Общий план анализа и обсуждения результатов экспериментального исследования 78
2.4.2. Обмен идеями в опосредованной форме 87
2.4.3.Обмен идеями в непосредственной форме 113
2.4.4. Сравнительный анализ динамики показателей креативности при непосредственном и опосредованном обмене идеями 125
2.4.5. Анализ тендерных различий во влиянии обмена идеями на оригинальность субъекта 128
2.4.6. Обмен идеями в условиях обсуждения жизненно важных проблем 133
Заключение 142
Выводы 149
Литература 151
Приложения
