Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы проблемы личностного развития и взросления подростка 16
1.1. Проблема развития личности в психолого-педагогической науке 16
1.2. Научные подходы к анализу развития личности в отношениях взаимодействия «ребенок-взрослый» на подростковом периоде онтогенеза 24
1.3. Психолого-педагогичёские условия формирования подростком своей личности 52
Глава 2. Исследование влияния дефицита взаимодействия «взрослый-ребенок» на личность подростка и его взросление 84
2.1. Этапы и методы, изучения дефицитарных отношений взаимодействия «ребенок-взрослый» как фактора личностного развития подростка 84
2.2. Характеристика отношений взаимодействия «ребенок-взрослый» и условий воспитания современных подростков 88
2.3. Анализ индивидуально личностных свойств подростков, развивающихся в условиях дефицита отношений взаимодействия «ребенок-взрослый» 102
2.4. Психологические особенности образа будущего у подростков с нарушенными отношениями взаимодействия «ребенок - взрослый» 126
2.5. Психолого-педагогическое сопровождение подростков и их родителей, принципы, модель, техники работы 131
Заключение 153
Литература 157
Приложение 172
